Projet, 3 différentes prises de cette descente d’escalier : soit point de vue de Catherine, elle ignore qu’elle est observée, “Le Fantôme”. Soit Taby suit cette jeune fille, pt. de vue Taby, “Taby suit le fantôme”. Soit les deux actions sont mêlées : “A Catherine qui descend son escalier-mêler Taby qui la suit”, “Taby et le Fantôme”.
Projet pour Taby suit un fantôme : elle suit la jeune fille de peur qu’elle emporte quelque chose. Elle se demande qui c’est, une femme mariée, une grue, que fait-elle, est-ce qu’elle ne retrouve plus la chambre de Bal., elle connaît les chiens, pourquoi reste-elle devant le tableau de Gwen, pourquoi ne remet-elle pas ses chaussures et sort-elle avec tant de précautions, pas dans la nuit. “Voir si le petit déjeuner de Bal. garde sa force”.
Ce retour peut se faire après la Grange, Cat. cherche Lopez dans son royaume, elle guette Bal. depuis la cour au fer. Tire-t-on sur elle? accident ?